Peningkatan kemampuan membaca guru harus didukung dari berbagai pihak, salah satunya adalah kepala sekolah sebagai pemegang jabatan tertinggi di sekolah. Dukungan dari kepala sekolah mampu memberi tambahan semangat bagi guru dalam kegiatan membaca. Siapa guru yang tidak suka dipuji atau diberi apreasiasi oleh kepala sekolahnya? Termasuk juga guru-guru di SDI Kobakua, Kabupaten Nagekeo, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Setelah bermitra dengan Taman Bacaan Pelangi, setiap wali kelas memiliki jadwal kunjung kepustakaan untuk melakukan kegiatan membaca, baik dalam kegiatan membaca nyaring, kegiatan membaca bersama, kegiatan membaca berpasangan dan kegiatan membaca mandiri.
Guru SDI Kobakua melakukan kegiatan membacalantang bersama siswanya
Dengan mengikuti langkah-langkah membaca, tiga orang guru yakni Ibu guru Ega, Ibu guru Sari dan Ibu guru Rini melakukan kegiatan membaca. Kali ini mereka melakukan kegiatan membaca nyaring. Kebiasaan setiap bulannya tim dari Taman Bacaan Pelangi akan melihat dan mengingatkan langkah-langkah guru dalam melakukan kegiatan membaca di perpustakaan bersama siswa-siswanya. Menariknya, kegiatan membaca kali ini juga didampingi oleh kepala sekolah SDI Kobakua yakni Ibu Chescenta Veneranda Bara.
“Ibu sudah baik bagus dalam melakukan kegiatan membacanya, ekspresi dalam membacanya sudah ada hanya saja pada perkenalan kata baru tidak terlalu banyak cukup 1-3 kata baru saja,” kata ibu Kepala SDI Kobakua. Ini tanggapan yang diberikan kepala sekolah setelah guru-gurunya selesai melakukan kegiatan membaca. Diawali dengan apreasiasi namun tidak lupa dengan masukan agar kedepannya dapat lebih baik lagi.
Tim TBP dalam kunjungan rutin ke sekolah bersama kepala sekolah, guru, dan pustakawan SDI Kobakua
Proses belajar bersama dengan didampingi Kepala Sekolah bisa dikatakan lebih efektif, karena kepala sekolah paham betul dengan kemampuan guru-guru sehingga secara tidak langsung kepala sekolah akan mengetahui perkembangan yang telah dilakukan guru setiap minggunya dan selalu memberikan apresiasi. Pertanyaanya, mengapa penting keterlibatan kepala sekolah dalam peningkatan kemampuan guru membaca di perpustakaan?
Jawabannya karena kepala sekolah adalah jabatan tertinggi di sekolah, berperan dalam mengupayakan peningkatan kegiatan membaca. Jika kepala sekolah memberikan apreasiasi dan masukan pada guru itu artinya kepala sekolah memperhatikan, turut memantau dan mendukung guru – guru untuk tampil lebih baik di kemudian hari. Guru akan bersiap dan mengasah kemampuannya dalam kegiatan membaca.